Daily Updates - Hindi Blog

Thursday, August 15, 2019

Education in India पूरी जानकारी हिंदी में

0 comments

Indian education” redirects here. For other uses, see Indian school.
भारत में प्रशिक्षण सरकारी वित्तपोषित स्कूलों (तीन स्तरों: फोकल, राज्य और पास) और ट्यूशन आधारित स्कूलों द्वारा नियंत्रित (वित्तपोषित) दिया जाता है। भारतीय संविधान के विभिन्न लेखों के तहत, नि: शुल्क और अनिवार्य निर्देश 6 और 14 वर्ष की आयु के बीच के युवाओं के लिए एक महत्वपूर्ण उपयुक्त के रूप में दिए गए हैं। भारत में वित्त पोषित स्कूलों के ट्यूशन आधारित स्कूलों का अनुमानित अनुपात 7: 5 है।
भारत ने आवश्यक शिक्षा की उपलब्धि की गति का विस्तार करने में जमीन हासिल की है। 2011 में, लगभग 75% आबादी, 7 से 10 वर्षों के बीच परिपक्व हुई, साक्षर थी। [5] भारत के बेहतर प्रशिक्षण ढांचे को अक्सर इसके मौद्रिक विकास के मूलभूत समर्थकों में से एक के रूप में जाना जाता है। [६] उन्नति के अधिकांश, विशेष रूप से उन्नत शिक्षा और तार्किक अनुसंधान में, विभिन्न खुले संगठनों को श्रेय दिया गया है। जबकि पिछले एक दशक में उन्नत शिक्षा में निरंतरता का विस्तार हुआ है, 2013 में 24% के सकल नामांकन अनुपात तक पहुंचने, [7] अभी भी बनाए गए राष्ट्रों के तृतीयक अनुदेश सूचीकरण स्तरों के साथ खोए हुए समय के लिए उल्लेखनीय अलगाव बना हुआ है, [ ] एक ऐसा परीक्षण जो भारत के लगभग युवा आबादी से सांख्यिक लाभ अर्जित करने के लिए पराजित करने के लिए महत्वपूर्ण होगा।
शिक्षा की वार्षिक रिपोर्ट (एएसईआर) 2012 की वार्षिक स्थिति के अनुसार, 6-14 वर्ष की आयु के बीच हर एक प्रांतीय नौजवान का 96.5% स्कूल से बाहर का प्रयास किया गया। 96% से ऊपर की रिपोर्ट की घोषणा करने के लिए यह चौथी वार्षिक समीक्षा है। भारत ने वर्ष 2007 से 2014 तक इस आयु वर्ग में समझ में आने के लिए 95% का सामान्य प्रवर्तन अनुपात रखा है। इसके परिणामस्वरूप 6-14 आयु वर्ग के बच्चों में स्कूल में नहीं लिया जाता है। वर्ष विद्वानों का वर्ष 2018 (ASER 2018)। [११] 2013 की एक अन्य रिपोर्ट में कहा गया था कि भारत के विभिन्न प्रमाणित शहरी और देश के स्कूलों के साथ कक्षा 9 से 12 वीं तक 229 मिलियन समझ में शामिल हुए थे, 2002 की सभी घोषणाओं से अधिक 23 लाख समझ का विस्तार करने के लिए बोलते हुए, और एक 19 वीं वेतन वृद्धि युवा महिला का नामांकन [12] जबकि मात्रात्मक रूप से भारत सभी समावेशी निर्देशों के निकट रेंग रहा है, इसके प्रशिक्षण की प्रकृति को विशेष रूप से इसके प्रशासन संचालित स्कूल प्रणाली में संबोधित किया गया है। 95 प्रतिशत से अधिक बच्चे प्राथमिक विद्यालय में जाते हैं, केवल 40 प्रतिशत भारतीय युवा सहायक विद्यालय जाते हैं। (ग्रेड 9-12)। 2000 से, विश्व बैंक ने भारत में प्रशिक्षण के लिए $ 2 बिलियन से अधिक जमा किया है। कम गुणवत्ता के पीछे स्पष्टीकरण का एक हिस्सा प्रत्येक दिन लगभग 25% प्रशिक्षकों के गैर-अनुपलब्धता को शामिल करता है। [१३] भारत के राज्यों ने ऐसे स्कूलों को मान्यता देने और उन्हें बेहतर बनाने के लिए परीक्षण और प्रशिक्षण मूल्यांकन ढांचा प्रस्तुत किया है।
जनवरी 2019 में, भारत में 900 से अधिक कॉलेज और 40,000 कॉलेज थे। [16] भारत के उन्नत शिक्षा ढांचे में, महत्वपूर्ण रूप से अनुसूचित जातियों और अनुसूचित जनजातियों और अन्य पिछड़े वर्गों के लिए समाज की रणनीतियों में अल्पसंख्यकों के बारे में सरकारी नीति के तहत महत्वपूर्ण सीटों को बचाया जाता है। कॉलेजों, स्कूलों, और तुलनात्मक संगठनों में सरकार की भागीदारी होती है, इन व्याकुल सभाओं के लिए आरक्षण का सबसे चरम आधा हिस्सा है, राज्य स्तर पर इसमें उतार-चढ़ाव हो सकता है। 2014 में महाराष्ट्र में 73% आरक्षण था, जो भारत में आरक्षण का सबसे ऊंचा स्तर है।